TEORÍA BIOPSICOSOCIOCULTURAL DE LA HISPANIDAD: UN PARADIGMA NOVEDOSO DE IMPACTO SIGNIFICATIVO PARA LA HUMANIDAD

Este artículo, realizado por la profesora Fabiola García Fernández, y publicado en la Revista Española Socioeducativa Peripatéticos, integra las dimensiones biológica, psicológica, social y cultural para fundamentar un modelo humanista de desarrollo hispano. Su impacto radica en ofrecer una base teórica sólida, alineada con valores como la solidaridad y el respeto, para refundar el ethos hispanista en la educación y en la convivencia global, promoviendo una nueva Escuela para la Hispanidad. La lectura de este artículo resulta especialmente relevante para el III Congreso Internacional de Educación para la Hispanidad.

Enlace del artículo:

https://peripateticos.org/teoria-biopsicosociocultural-de-la-hispanidad-un-paradigma-novedoso-de-impacto-significativo-para-la-humanidad/

Fabiola García Fernández nació en Ciudad Bolívar, Venezuela. Es Licenciada en Educación Integral (UNEG). Magíster en Innovaciones Educativas y Desarrollo Humano. Docente universitaria, investigadora científica, miembro del comité editorial de la Revista Española Socioeducativa "Peripatéticos". Conferencista internacional. Ha publicado artículos científicos de forma prolífica, aplicando métodos educativos innovadores; recibiendo múltiples reconocimientos académicos (Honor al Mérito) desde edades tempranas.